ERASMUS POLICY STATEMENT (EPS)
Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu
Erasmus Charter for Higher Education 2021–2027
ENGLISH VERSION
1. Institutional Strategy and Internationalisation
Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu considers internationalisation an integral element of its institutional development strategy. Participation in the Erasmus+ Programme supports the enhancement of teaching quality, the development of intercultural competences of staff and students, and the strengthening of European academic cooperation.
2. Objectives in Erasmus+
The institution aims to increase staff mobility for teaching and training purposes, to improve the quality of education through exchange of good practices, to strengthen the European dimension of study programmes, and to promote inclusion, equality and non‑discrimination.
3. Implementation of Mobility Activities
The institution will implement staff mobility for teaching (STA) and staff mobility for training (STT), in compliance with transparency, equal access and full recognition principles. Future development may include student mobility for studies and traineeships.
4. Quality Assurance and Recognition
The institution commits to transparent selection procedures, full recognition of mobility outcomes, use of the ECTS system, and publication of mobility rules and procedures on the institutional website.
5. Inclusion and Equal Opportunities
The institution ensures equal access to mobility opportunities regardless of gender, origin, disability, socio‑economic background, religion or belief. Participants with fewer opportunities may apply for additional financial support in line with Erasmus+ regulations.
6. European Values
All Erasmus+ activities are implemented in full respect of EU values, including respect for human dignity, democracy, equality, rule of law and human rights.
7. Management and Monitoring
The institution ensures proper financial management, monitoring of activities, quality evaluation and continuous improvement of Erasmus+ implementation.
WERSJA POLSKA
1. Strategia instytucjonalna i umiędzynarodowienie
Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu traktuje umiędzynarodowienie jako integralny element strategii rozwoju instytucjonalnego. Udział w programie Erasmus+ służy podnoszeniu jakości kształcenia, rozwojowi kompetencji międzykulturowych kadry i studentów oraz wzmacnianiu współpracy akademickiej w wymiarze europejskim.
2. Cele udziału w Erasmus+
Uczelnia dąży do zwiększenia mobilności kadry w celach dydaktycznych i szkoleniowych, podnoszenia jakości kształcenia poprzez wymianę dobrych praktyk, wzmacniania europejskiego wymiaru programów studiów oraz promowania włączenia, równości i niedyskryminacji.
3. Realizacja mobilności
Uczelnia będzie realizować mobilność kadry w celu prowadzenia zajęć (STA) oraz mobilność kadry w celach szkoleniowych (STT), zgodnie z zasadami przejrzystości, równego dostępu oraz pełnej uznawalności efektów mobilności. W przyszłości planowany jest rozwój mobilności studentów w celach studiów i praktyk.
4. Zapewnienie jakości i uznawalność
Uczelnia zobowiązuje się do stosowania przejrzystych procedur rekrutacyjnych, pełnej uznawalności efektów mobilności, stosowania systemu ECTS oraz publikowania zasad mobilności na stronie internetowej.
5. Włączenie i równość szans
Uczelnia zapewnia równy dostęp do mobilności bez względu na płeć, pochodzenie, niepełnosprawność, sytuację społeczno‑ekonomiczną, religię lub przekonania. Osoby z mniejszymi szansami mogą ubiegać się o dodatkowe wsparcie finansowe zgodnie z zasadami programu Erasmus+.
6. Wartości europejskie
Wszystkie działania w ramach Erasmus+ realizowane są z pełnym poszanowaniem wartości Unii Europejskiej, w tym godności ludzkiej, demokracji, równości, praworządności oraz praw człowieka.
7. Zarządzanie i monitorowanie
Uczelnia zapewnia prawidłowe zarządzanie finansowe, monitorowanie realizowanych działań, ewaluację jakości oraz ciągłe doskonalenie wdrażania programu Erasmus+.